ЗАНЯТИЯ:

Урок 1. Старт. Актив. Пассив

Урок 2. Готовимся к запуску

Урок 3. Выбор ниши

Урок 4. Работа с экспертом

Урок 5. Формирование продукта

Урок 6. Целевая аудитория

Урок 7. Схема быстрого запуска

Урок 8. Посадочные страницы- лэндинги

Урок 9. Структура продающего вебинара

Урок 10. Трафик

Урок 11. Аналитика

Урок 12. Команда

Урок 13. Продажи

Доп урок про видео-отзывы и сбор видео-отзывов

Онлайн мастер-майнд сессия

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Сформировано общее видение проекта — концепция запуска и развития.}

^{Понятны основные направления деятельности — что делать самостоятельно, а для чего потребуются партнёры и подрядчики.} 

^{Составлен план запуска и развития проекта.}

^{Сформировано представление о юридической и технической базах.}

ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:

ЗАНЯТИЯ:

Вы примете участие в динамичной командной игре – запустите свой проект или поучаствуете в запуске проекта онлайн-школы

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Приобретён навык запуска проекта.} 

^{Набиты первые шишки и заработаны первые деньги в сфере онлайн
образования.}

^{Вы обменялись опытом с людьми, которые уже добились успеха и узнали о том, как сделать миллион из первых уст.} 

^{Больше не страшно просто брать и делать.}

ЗАНЯТИЯ:

ДЗ №1 Настраиваемся на глубокую работу 

ДЗ №2 Подсказка на тему предназначения 

ДЗ №3 Какова ваша истинная цель в жизни? 

ДЗ №4 Формулируем личную миссию 

ДЗ №5 Переходим к сути 

ДЗ №6 Углубляемся и преодолеваем ступор 

ДЗ №7 Как будет выглядеть следующий шаг вашей жизни? 

Зачёт, защита выбранной ниши 

Факультатив. Запись МК Доброздравина (Сколково)

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Пройден тренинг для выявления своих истинных желаний, потребностей и возможностей. Понятны направления деятельности, наиболее подходящие для вас.} 

^{Вы разобрались в себе: для чего вам школа, откуда брать энергию для реализации проекта и что этот проект может вам дать.} 

^{Точно определена ниша для вашей школы.}

ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:

ЗАНЯТИЯ:

Готовимся к старту

Урок 1. Модели взаимодействия с экспертом

Урок 2. Как найти крутого эксперта

Факультатив ко 2 уроку. Как оценить качество аудитории эксперта

Урок 3. Скрипты общения с экспертами

Ваши мастер-майнд группы

Урок 4. Первая встреча с экспертом

Факультатив. Как преодолеть волнение при первой встрече с экспертом

Текущие результаты по проекту

Урок 5. Вторая встреча с экспертом

Факультатив. Как объяснить эксперту, что такое онлайн-школа

Урок 6. Выбираем эксперта, с которым будем работать

Урок 7. Договоры с экспертом

Урок 8. Совместимость с экспертом

Ключ к тесту Белбина

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Определена ваша роль в проекте: эксперт или продюсер.} 

^{Вы знаете о возможных схемах взаимодействия и выбрали подходящую для вас схему. Узнали, как проверять на совместимость людей, с которыми предстоит сотрудничать.} 

^{Эксперты нашли своих продюсеров, а продюсеры – экспертов.}

^{Заключён договор и подписаны все необходимые документы.}

ЗАНЯТИЯ:

Готовимся к старту

Урок 1. Описываем бизнес-модель по канве Остервальдера

Урок 2. ЦА

Урок 3. Архитектура продукта

Текущие результаты по проекту

Урок 4. Ценообразование и пакеты

Урок 5. Путь клиента

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Вы составили модель вашего бизнеса по канве Остервальдера – самому удобному инструменту для планирования бизнеса на данный момент.} 

^{Сформированы описания продукта и пакетов, основываясь на опыте успешных проектов.} 

^{Сформирован план по развитию команды.}

ЗАНЯТИЯ:

Результаты модуля - чек-лист достижения цели

Готовимся к старту

Урок 1. 19 принципов построения высококонверсионного вебинара

Урок 2. Аватары клиентов для построения вебинара

Урок 3. Представление себя или эксперта

Урок 4. Истории

Урок 5. Подача контента

Урок 6. Кейсы

Урок 7. Презентация вебинара

Текущие результаты по проекту

Факультатив. ТОП конверсионных вебинаров российского рынка.

Урок 8. Окончание вебинара, переход к продажам

Факультатив. Помощь эксперта. Как стать звездой вебинаров.

Урок 9. Тестирование вебинара. Шаг #1. Лояльная аудитория.

Урок 10. Тестирование вебинара. Шаг #2. Целевая аудитория.

Урок 11. Тестирование вебинара. Шаг #3. Отчётный вебинар

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Подробно проработаны истории, кейсы и продающая часть.} 

^{Изучены технологии проведения вебинаров и необходимые инструменты.} 

^{Составлена презентация для вебинара с грамотно расставленными акцентами. Получена обратная связь от эксперта о качестве вашей презентации.} 

^{Проведено 3 тестовых вебинара для разных аудиторий и прокачан навык публичных выступлений.}

ЗАНЯТИЯ:

Результаты модуля - чек-лист достижения цели

Готовимся к старту

Урок 1. Структура подписной страницы

Факультатив. Как создать лэндинг на PlatformaLP

Факультатив. Как сделать лэндинг на GetCourse

Факультатив. Инструкция по работе с TimePad

Урок 2. Структура подписной страницы

Текущие результаты по проекту

Урок 3. Копирайтинг для лэндов и писем

Факультатив. Как писать сильно

Урок 4. E-mail-цепочка, продающий e-mail

Урок 5. Сверяем стрелки. Готовимся к мастер-майнд сессии

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Изучены основные принципы создания высококонверсионных лендингов, от чего зависит конверсия и как тестировать версии.} 

^{Найдены подрядчики.} 

^{Готова подписная и продающая страницы.}

^{Прописана цепочка писем для email рассылок вашим клиентам.}

ЗАНЯТИЯ:

Готовимся к старту

Урок 1. Таргетированная реклама VK

Урок 2. Таргетированная реклама. Facebook, Instagram, сообщества соц. сетей

Текущие результаты по проекту

Урок 3. Контекстная реклама Яндекс и Google Adwords

Урок 4. Web-аналитика

Факультатив. Ретаргетинг. Контент маркетинг и E-mail маркетинг

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Изучены основные каналы трафика, их преимущества и недостатки, способы работы с платным и бесплатным трафиком.} 

^{Вы научились анализировать и выявлять эффективные механики, выбрали каналы трафика для старта проекта.} 

^{Подробно разобран шаблон запуска трафика на выбранном канале.} 

^{Запущен трафик.} 

^{Запущен процесс аналитики.}

ЗАНЯТИЯ:

Результаты модуля - чек-лист достижения цели

Готовимся к старту

Урок 1. Как правильно учиться?

Урок 2. Цели и результаты обучения

Урок 3. Длительность курса

Урок 4. Запись курса и выбор платформы

Текущие результаты по проекту

Урок 5. Геймификация в образовании

Урок 6. Общение учеников - создание сообщества и активности в нём

Урок 7. Система обучения в школе Астрологии

ИЗУЧЕНЫ ВОПРОСЫ:

С чего начать разработку курса обучения

Как спланировать количеств уроков и длительность курса.

Какие платформы использовать для обучения.

Как организовать сообщество.

Способы геймификации.

ЗАНЯТИЯ:

Результаты модуля - чек-лист достижения цели

Готовимся к старту

Урок 1. Как устроена система продаж

Урок 2. Основные принципы продаж

Урок 3. Выявление потребностей

Урок 4. Работа с возражениями

Текущие результаты по проекту

Урок 5. Скрипты

Урок 6. Организация отдела продаж и первые звонки

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{Понимание моделей ценообразования.}

^{Как максимизировать доходность.}

^{Механики дожатия после вебинара.}

^{Как и где искать продавцов.}

^{Как обучать и мотивировать.}

^{Схема мотивации.}

^{Скрипты продаж.}

ЗАНЯТИЯ:

Результаты модуля - чек-лист достижения цели

Готовимся к старту

Урок 1. Минимальная команда для старта. Кого следует выбирать

Урок 2. Принципы найма

Урок 3. Поиск дешёвых подрядчиков

Текущие результаты по проекту

Урок 5. Команда для рекламы - лидгенщики

Урок 6. Команда для ведения обучения

Факультатив. Как найти фрилансера? Урок от основателя FL.ru

РАЗОБРАНЫ ВОПРОСЫ:

^{Какие сотрудники необходимы вам для запуска школы.} 

^{Где их искать и как составлять предложение о работе.} 

^{На что обращать внимание при найме сотрудников.} 

^{Как управлять отделом продаж.}

ЗАНЯТИЯ:

Результаты модуля - чек-лист достижения цели

Готовимся к старту

Урок 1. Как организовать контент на YouTube

Урок 2. Ещё больше о контенте

Урок 3. Как придать живости вашей онлайн-школе

Текущие результаты по проекту

Урок 4. Окупаемость

Урок 5. Показатели эффективности

Урок 6. Страница благодарности

Экзамен-зачёт

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

^{ВОЗВРАТНЫЕ ПОКУПКИ: Как делать апсейлы и кроссейлы, реккурентные продажи, новые продукты.}

^{Докрутка лендингов - увеличение конверсии}

^{А/В тестирование}